浅谈高中英语教学

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1.创设教学情景,激发学生求知欲  1.1 创设联系学生生活实际的教学情景,让学生在源于生活且回归生活的情景教学中去求知。如在学人教版新教材 Book (Ⅲ)How to search the Internet 时,教师可设计利用电脑网上搜索旅游信息的真实情景,让学生亲身体验。这不仅有利于学生对search、Internet、button 等生词的掌握也让学生弄清了 menu、mouse、keyboard 等词的作用,更调动了他们的学习热情。
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