【摘 要】
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《学会生存——教育世界的今天与明天》提出了"培养完人"的思想,"培养完人"不仅仅是对人知识和技能方面的丰富,更是身心协调的全面发展。"完人"成为终身教育一个重要的教育目
【机 构】
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华东师范大学职业教育与成人教育研究所,
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《学会生存——教育世界的今天与明天》提出了"培养完人"的思想,"培养完人"不仅仅是对人知识和技能方面的丰富,更是身心协调的全面发展。"完人"成为终身教育一个重要的教育目的。而在终身教育思想的形成过程及完善过程中,"完人"思想也具有特殊与重要的意义。本文拟从解读"完人"思想出发,探讨该思想对终身教育的理论支持。
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