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在英语教学中,阅读能够在培养学生的语言知识和语言技能方面起到重要作用,因此阅读课教学一直占据着很大的比重。新课程实施以后,对学生的综合语言运用能力提出了更高的要求。支架理论能够基于学生的认知特点,为学习者提供学习帮助,将支架理论合理地运用于英语阅读课教学设计,能够帮助教师提高教学的实效性。
支架理论在英语阅读教学中的应用研究
【摘 要】
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在英语教学中,阅读能够在培养学生的语言知识和语言技能方面起到重要作用,因此阅读课教学一直占据着很大的比重。新课程实施以后,对学生的综合语言运用能力提出了更高的要求
【机 构】
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湖南医药学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2015年8期
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