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在学习气体热胀冷缩时,为了创造条件让学生充分感知,培养学生自行获取知识的能力,我选用了“硬币跳舞”这个实验。 “硬币跳舞”的实验材料非常简单,只需一个汽水瓶(或小口瓶),一枚硬币(以能盖住瓶口)即可。这些材料学生在身边很容易找到,能够保证人手一份,使每个学生都有参与活动的机会。 实验方法:把汽水瓶放在冷水中