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随着社会的发展,终身学习已经成为时代的主旋律.如何提高高职学生自主学习能力,使之顺应时代潮流,成为高职教育面临的新挑战.2020年这个特殊的时期,更是将高职学生自主学习能力薄弱的问题暴露无遗.以建筑工程施工组织课程为例,结合学生自身特点,提出高职专业课程如何培养高职学生自主学习能力的新思路.
高职专业课程如何培养学生自主学习能力——以建筑工程施工组织课程为例
【摘 要】
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随着社会的发展,终身学习已经成为时代的主旋律.如何提高高职学生自主学习能力,使之顺应时代潮流,成为高职教育面临的新挑战.2020年这个特殊的时期,更是将高职学生自主学习能
【机 构】
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浙江建设职业技术学院,浙江杭州311231
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年43期
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