【摘 要】
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初读《困惑》一文[注],简直不能理解这对师生的做事原则。但读完后,细细咀嚼,却好比一枚青橄榄,余香满口。《困惑》一文塑造了一个惹人怜爱、却又做事不明“因为所以”的小
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初读《困惑》一文[注],简直不能理解这对师生的做事原则。但读完后,细细咀嚼,却好比一枚青橄榄,余香满口。《困惑》一文塑造了一个惹人怜爱、却又做事不明“因为所以”的小女孩张琦
Reading the article “Confused” [Note] can hardly understand this principle of doing things for teachers and students. But after reading it, chewing it carefully is like a green olive. The article “Confusion” has shaped a little girl Zhang Qi who loves but does not know what to do because of it.
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