立德树人视域下中医药高等职业教育人才培养模式的建构与思考

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根据中医药高等职业教育人才培养的目标定位,论证立德树人视域下,传统"师带徒"与现代学校教育相结合的"阶梯式工学交替"人才培养模式的建构和运作。
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