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本文以生活教育理论为依据，对如何从课堂教学导入、课堂教学内容、课堂作业及课堂评价等教学环节将小学英语课堂教学与生活融为一体，真正实现英语课堂教学生活化，切实提高小学英语课堂教学的实效进行了探讨。
如何构建生活化的小学英语课堂教学
【摘 要】
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本文以生活教育理论为依据，对如何从课堂教学导入、课堂教学内容、课堂作业及课堂评价等教学环节将小学英语课堂教学与生活融为一体，真正实现英语课堂教学生活化，切实提高小学英
【机 构】
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桂林师范高等专科学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年30期
【基金项目】
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广西教育科学“十一五”规划A类课题（2008A57）
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