【摘 要】
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友善作为社会主义核心价值观个人层面之一,是处理人际关系的基本准则,是公民的基本道德规范.在高校对大学生进行友善教育具有重要意义.然而,当前大学生群体对友善价值观的认
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友善作为社会主义核心价值观个人层面之一,是处理人际关系的基本准则,是公民的基本道德规范.在高校对大学生进行友善教育具有重要意义.然而,当前大学生群体对友善价值观的认知、认同和践行良莠不齐,部分大学生出现人际交往障碍、集体主义情感冷漠、社会责任意识淡薄等问题.笔者认为,培养友善文化、弘扬友善美德,践行友善观念,是培育和践行大学生友善价值观的主要路径.
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