结构·思维·观念──英汉对比教学法浅析

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结构·思维·观念──英汉对比教学法浅析曾萍语言学研究发展到20世纪90年代,已进入一个全盛时期.所研究的内容早已超出单纯的语言符号系统,跨入多学科研究的范畴。60年代兴起的跨文化交际学,70年代兴起的语言国情学和80年代兴起的文化语言学,把语言学研究... Structure, Thinking and Conception ──A Comparative Study of English and Chinese Teaching Approaches Zeng Ping’s linguistic research developed into a heyday in the 1990s. The content of the study has already gone beyond the simple language sign system, into the scope of multidisciplinary research. The rise of intercultural communication in the 1960s, the rise of linguistic conditions in the 1970s and the rise of cultural linguistics in the 1980s.
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