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在新课程教育改革不断深入的环境下，传统灌输式教学模式逐渐转化为多元化，学生的学习行为由被动变为主动，学生与教师在课堂中的地位都发生变化。教师不再是课堂教学中的独裁者，而是学生学习过程中的引导者，让学生真正的可以爱上学习。本文主要探讨了以生为本，作为教学中学生的主体地位。
以生为本，突出作文教学中学生的主体地位的思考
【摘 要】
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在新课程教育改革不断深入的环境下，传统灌输式教学模式逐渐转化为多元化，学生的学习行为由被动变为主动，学生与教师在课堂中的地位都发生变化。教师不再是课堂教学中的独裁者，而
【机 构】
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浙江省丽水市青田县山口镇初级中学 浙江 丽水 323904
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年36期
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