【摘 要】
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心理健康教育是健康三维观视角下高校公共体育教学的主要内容.学生在教学中存在如主动活跃状态、良好的注意力、意志状态、认识状态与情绪状态等;也存在如淡漠、松懈、过度紧
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心理健康教育是健康三维观视角下高校公共体育教学的主要内容.学生在教学中存在如主动活跃状态、良好的注意力、意志状态、认识状态与情绪状态等;也存在如淡漠、松懈、过度紧张、压抑、恐惧等不良心理状态.体育教学应积极渗透入心理健康教育要素,通过如放松训练,暗示调节,模拟训练,注意集中训练,情景设计等方法强化学生的良好心理状态,调整不良心理状态.
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【摘 要】 新课标中，初中思想品德教育有进一步的改革。在这样的改革背景下，思想品德教学也需要进行改革，以适应新的发展要求。本文分析了新课标下，思想品德教育的重要性，并从教学目标设置和教学环节两个方面，深度探讨了如何在教学中提高学生的创新能力。 【关键词】 新课标；思想品德教学；创新能力；教学方法 新世纪是创新人才的世纪，要在激烈的竞争中得到发展，不可忽视创新能力的培养。国家的发展离不开创新，创
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游戏化教学指的是将游戏和教学实际结合起来，教师根据教学内容设计一些游戏活动，并组织学生在课堂中开展的教学方式。初中信息技术学科中实施游戏化教学能够充分调动学生学习的积极性和主动性，信息技术教师也能够更好地向学生渗透信息技术知识，提高学生的信息技术学习能力并培养初中生们的信息素养。本文将结合笔者自身教学经验，从三个方面分析了游戏化教学如何在初中信息技术教学中应用，目的是向各位初中信息技术教师的教学实
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【摘 要】 阅读教学是语文教学的半壁江山。学生只有养成良好的阅读素养，才能准确地把握文章内容，感悟文本内涵。当下，激发学生主体意识，落实学生主体地位，逐渐成为阅读教学改革的重要原则。教师可以从自主阅读、朗读指导、问题驱动等方面入手，多措并举，有效培养学生的阅读素养。 【关键词】 阅读教学;教学策略;学生主体 在小学语文阅读中，教师在设计教学时要充分尊重学生的主体地位，激发学生自主学习的意识和
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