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培养大学生的高尚人格离不开审美教育，审美教育可以促进大学生的全面发展，更是大学生自我发展的需求。
试论审美教育与高尚人格的形成
【摘 要】
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培养大学生的高尚人格离不开审美教育，审美教育可以促进大学生的全面发展，更是大学生自我发展的需求。
【机 构】
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牡丹江医学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2000年6期
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