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近年来随着国家对基础教育投入的加大,我国中小学在校园建设、设备购置等教育资源的投入不断增加,固定资产的数量快速增加,质量有了大幅度的提升。固定资产管理水平却没有得到相应的提高,导致学校固定资产存在管理混乱、使用效率低下等问题。在这一背景下,分析并探索提高中小学固定资产经济效益和社会效益的措施,对提高教学、科研工作具有重要意义。