加强高职院校学风建设的新思考

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【摘要】

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摘要：由于高职院校的生源和定位与本科院校存在差异，新时代下高职院校的学风建设面临严峻考验。学风建设存在学生缺少学习动力、难以协调学习与职业关系和班主任制度难以发挥作用等问题。针对高职院校学风建设的现状，本文从学校社团、职业教育和学习导师制三个方面提出了学风建设的新思考，为解决高职院校学风建设的顽疾提供了可参考的方向。　　关键字：学风建设;职业教育;班主任;导师制　　中图分类号：G712 文献标

【作者】

：

黄立

【出处】

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教育教学论坛

【发表日期】

：

2015年19期

【关键词】

：

学风建设职业教育班主任导师制

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　　摘要：由于高职院校的生源和定位与本科院校存在差异，新时代下高职院校的学风建设面临严峻考验。学风建设存在学生缺少学习动力、难以协调学习与职业关系和班主任制度难以发挥作用等问题。针对高职院校学风建设的现状，本文从学校社团、职业教育和学习导师制三个方面提出了学风建设的新思考，为解决高职院校学风建设的顽疾提供了可参考的方向。
　　关键字：学风建设;职业教育;班主任;导师制
　　中图分类号：G712

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