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摘 要
幼儿园生活化主题课程研究之我见
【摘 要】
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摘 要随着教育观念的转变，我们重新认识了生活、游戏和幼儿园课程的关系，把生活化的课程理念渗透到主题教育活动中，以幼儿的现实生活为背景，将知识与生活进行有机整合，幼儿的日常生活出发，从幼儿的兴趣出发，以推动幼儿的发展，更好地体现了“以游戏为幼儿园基本活动”的思想，推进了幼儿园课程生活化、游戏化的进程。本文将结合教育实践中的案例，分析生活化理念融入幼儿园主题活动教育的有效途径。 关键词生活化;课程
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
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