让图形“动”起来

来源 :科普童话·学霸日记 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoyao984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  5月7日 星期二 天气:晴
  “妈妈,快来!这道题怎么做?”妹妹那惊天动地的叫喊声从隔壁传来。“我在煮饭呢,问你姐姐去!”一阵“咚咚”的脚步声后,“哐当”一声,门被某个女汉纸推得重重地向墙摔去。
  “姐姐,你不是最擅长解图形问题吗?快来看看这道题……”妹妹嘴上说着,三步并作两步跑到我的书桌前,把题目晾到我眼前。我无语地看了看妹妹,认命地看题。
  如图,在长方形ABCD中,AB为4厘米,BC为7厘米,EG、FH分别为1厘米,求阴影部分的面积。
  看完题目,我眼睛一亮,念出了数学老师说过的一段话:“碰到这种不规则图形,直接计算它的面积比较麻烦,有的甚至无法解答。但是,如果灵活运用割补、平移、旋转等方法,让图形“动”起来,即把图形转化,就能找到简捷的解法。”
  我抽出一张演算纸,重新在纸上画了起来……
  画完后,我把两个图形放到一起,对妹妹说:“你看,曲线EF、GH弯曲特征相同,似乎像是一对‘失散已久’的云佩。我们只要将图形ABFE向右平移,让曲线EF与GH重合,就构成新的长方形ABCD。”
  “我知道了!图1长方形ABCD的面积为4×7=28(平方厘米),图2中长方形ABCD的面积为4×(7-1)=24(平方厘米),所以,阴影部分的面积是28-24=4(平方厘米)。這个方法太棒了!”
  “恩?会了?那我考考你。”没等妹妹回答,我又继续说道:“等腰直角三角形ABC的底边BC长为20厘米,圆的直径DE为10厘米,你知道阴影部分的面积是多少吗?”
  “恩……割补、平移、旋转……”妹妹看着我画出的图形(图三),嘴里嘟囔着我刚刚说过的话,认真思考起来,不一会儿,只听妹妹大喊一声:“我知道了!”说完边在纸上画图边说道:“如果将圆的上半部分沿直径DE翻折与下半部分重合(如图4),再将阴影三角形EFC旋转90°,得到平行四边形DBFE(如图5)。图3中阴影部分面积等于图5中平行四边形DBFE的面积,是(20÷2)×(10÷2)=50(平方厘米)。”
  听完妹妹的答案,我给妹妹竖起了大拇指。
其他文献
5月14日 星期二 天气:晴  这周,学完了两位数乘两位数这个单元后,我在复习时,发现有道数学题挺有意思的。  如何用4、5、6、7这四个数字分别组成2个两位数,确保这2个两位数相乘积最大?  一看到这道题,我就开始随机组数,45、67、75、64……算着算着发现……这个方法十分麻烦。因为如果用4、5、6、7组成两位数,能组成……12组两位数,在这12组中随机抽取2组,能组成的两位数乘两位数就多了
期刊
5月18日 星期六 天气:晴  今天,我家举办了一场猜硬币的游戏。  参赛队员:我、表姐、弟弟。  裁判员:老爸  比赛一开始,老爸让我们围在桌边,然后边摆边说道:“你们看,现在我把这里面的9枚硬币拿出来摆成一排,全部是正面朝上,然后每次翻动4枚硬币,这样翻几次才能使这9枚硬币全部反面朝上?”  “这个……额……”我和表姐互相对视了一眼,便静下心思考起来,而闲不住的弟弟已经动手翻起硬币来,边翻还边
期刊