论文部分内容阅读
分析了研究型辅导员队伍建设的必要性,阐述了其本质和内涵,从增强遴选力度,把握入口关等方面论述了拓展研究型辅导员队伍建设的新途径。
浅析新时代背景下高职研究型辅导员队伍建设
【摘 要】
：
分析了研究型辅导员队伍建设的必要性,阐述了其本质和内涵,从增强遴选力度,把握入口关等方面论述了拓展研究型辅导员队伍建设的新途径。
【机 构】
：
南京科技职业学院
【出 处】
：
包头职业技术学院学报
【发表日期】
：
2020年1期
【基金项目】
：
2019年南京科技职业学院辅导员精品项目“新时代背景下高职院校研究型辅导员的建设研究”(课题编号:FDYJP201902)
其他文献
一百年前的六月二十二日,我国敦煌藏经洞的发现,不仅为研究中国古代文化提供了第一手资料,而且引发了日后世界性蓬勃的敦煌学.因为敦煌给了我们一个独特的文化存在,它将世界
期刊
本文以精细化管理理念为导向,以江西应用技术职业学院为例,在分析学校对精细化管理的思想认知和管理成败的基础上,从管理思想精细化、教学质量精细化、学生思想精细化、规章
地方高校文化创意课程的发展一定要有自己的特色,要在不断地传承中创新和创造。菏泽学院自从设立与文化创意相关的课程以来,就存在着基础薄弱、师资匮乏、特色凝练不足、学生
职业教育教学改革在早期订单式培养、工学交替培养模式改革的基础上,提出了现代学徒制人才培养模式。以现代学徒制教学作为背景,从理论和实践教学同步发展、进一步挖掘课程资
针对高职院校微课教学在实践中存在的重比赛、轻应用,重形式、轻实效,重讲授、轻互动,重技术、轻内容等方面的问题,提出通过采取坚持和发挥学生的主体作用,探索基于“互联网+