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普通话语音与播音发声课程是播音主持专业的基础课程,也是形成普通话语音面貌与播音发声状态的重要阶段。因此,将表演教学引入此课程的学习中,无疑对激发学生积极性与增强播音感染力有着极其重要的作用。本文在实践的基础上总结出表演教学的专业实践方法,期望能探索出具有播音主持专业特色的教学新模式,在专业课程教学中能够广泛应用。