【摘 要】
:
我科采用云南生物医学工程研究所生产的WS模拟人体频谱治疗仪,治疗前列腺增生患者40例,直接照射会阴部,每日一次,每次40分钟,治疗3~25次,平均13次。临床治愈3例占7.5%,显效7例
【机 构】
:
广州疗养院理疗科,广州疗养院理疗科,广州疗养院理疗科 广州 510515,广州 510515,广州 510515
论文部分内容阅读
我科采用云南生物医学工程研究所生产的WS模拟人体频谱治疗仪,治疗前列腺增生患者40例,直接照射会阴部,每日一次,每次40分钟,治疗3~25次,平均13次。临床治愈3例占7.5%,显效7例占17.5%,好转27例占7.5%,无效3例占7.5%,显效以上25%,有效率92.5%。B超复查前列腺28例,6例增生程度减轻,膀胱残尿量治疗前22例不正常,复查16例,8例转为正常。
In our department, we used WS simulated human spectrum therapeutic apparatus produced by Yunnan Institute of Biomedical Engineering to treat 40 cases of benign prostatic hyperplasia and directly exposed the perineum once a day for 40 minutes for 3 to 25 times with an average of 13 times. Clinical cure in 3 cases accounted for 7.5%, markedly effective in 7 cases accounted for 17.5%, improved in 27 cases accounted for 7.5%, invalid in 3 cases accounted for 7.5%, markedly more than 25%, effective rate 92.5%. B-ultrasound in 28 cases of prostate, 6 cases of reduced degree of proliferation, residual bladder volume 22 cases before treatment is not normal, review of 16 cases, 8 cases turned normal.
其他文献
1 前言 随着时代的不断进步,竞技体育也朝着更加科学、系统和精细化方向不断发展,竞技成绩的提高也需要各种时空因素协同作用。在日常训练中,训练课作为训练过程的最小环节备受关注,而人们关注的往往是课的主体部分即训练内容、负荷和效果,但作为训练课中占非常重要一部分的准备活动还未引起大家的充分的重视。查阅文献发现有关准备活动练习手段及其效果的研究不多,而且大多数的研究都是针对专业运动员进行的,而对青少年
随着素质教育的推进和课堂教学改革的不断深入发展,教学方式越来越多样化,出现了以“主动参与、乐于探究、交流合作”为主要特征的小组合作学习法。在这种方法中,课堂教学已不再是传统的“老师教学生学”的填鸭式教学,而转变为学生在老师的指导下进行的同学之间的自主合作交流学习。这是目前国内比较流行的课堂教学组织形式,也是提高课堂教学效率的有效方法。虽然新课标也明确提出:“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。
鼻源性破伤风较少见,现将我科收治1例报告如下。患者,女,27岁。因鼻痛,左鼻腔反复流脓6个月,开口受限2天于1991年6月22日入院。半年前无明显诱因出现左侧鼻内疼痛,继之左鼻前
汽车轻量化可有效降低能耗,减少排放。汽车结构优化、高强度轻量化材料的应用及先进的生产工艺是实现汽车的轻量化重要途径。本文主要从新型生产工艺方面进行对汽车轻量化技
【摘要】本文以上海电机学院创新IDEA社团为例,从社团构建必要性、社团与校企合作相互影响等方面,介绍了应用技术型学生社团与校企合作的新型关系。 【关键词】学生社团 应用技术 校企合作 一、社团构建的必要性: 学生社团活动往往被认为是学校德育工作的辅助,是课堂教学的补充,是学生生活的点缀,往往没能给予充分的重视和有效的组织。从学生层面而言,在日益激烈的就业竞争压力下,更多的大学生把精力投入到职
《中国质量技术监督》2017年第1O期“抛砖引玉”栏目刊登的《这台电梯现在该怎么办》介绍了这样一起案例:2017年6月2日,根据群众举报,A县质监局特种设备安全监察人员对丁某使用
硝苯吡啶(NF)属钙离子拮抗剂,它能阻滞细胞膜 ca<sup>++</sup>通道减少 ca<sup>++</sup>的内流,能使许多脏器平滑肌兴奋收缩脱偶联,被广泛应用于心血管疾病的治疗。近年来对消
目的探讨携带表皮生长因子受体(EGFR)敏感基因突变的晚期肺腺癌患者经过一线EGFR酪氨酸激酶抑制剂(EGFR-TKI)治疗出现获得性耐药的临床特点。方法收集2011年1月至2015年12月
【摘要】中职院校的考生目前已成为高职院校招生的重点。但在教学过程中发现,中高职教育存在着重复教学和脱节的现象,使得学生教育达不到预期目标,所以中高职衔接工作势在必行。 【關键词】中高职衔接 职业教育 培养模式 引言 近年来,高职院校对口专业中职招生的规模不断扩大,中职院校的考生成为了高职院校生源的又一主力军。在近几年的教学中我们发现,中职院校对口专业进入高职学习的学生虽然具备一定的专业知识,
2018年第1期的《中国质量技术监督》杂忐案例沙龙栏目刊载了陈永远先生的“在用锅炉改变燃料种类该如何处理”的案例。讲述的是2017年12月17日,A市质监局特种设备安全监察人员