科学社会主义理论课程体系改革探索

来源 :广西师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lostbridge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪80年代以来,世界社会主义运动出现了“大挫折”和“新局面”,为适应新形势发展的需要,应对理论进行补充与发展。原有的科学社会主义理论课程从体系到内容都已不适应社会主义实践的发展变化,必须进行改革。应对原有的科学社会主义原理、国际共产主义运动史和科学社会主义经典著作选读三门课程进行整合,并在整合的基础上实现创新。
其他文献
本研究证实糖尿病肾病(DN)大鼠的肾小球上有明显单核/巨噬细胞浸润,但机制尚不清楚.单核细胞趋化蛋白(MCP-1)是针对单核细胞的趋化因子,可能在DN的发生中起重要作用.
对小剂量链脲佐菌素(STZ)腹腔注射加高脂饲料喂养建立糖尿病心肌病变大鼠模型的研究显示,模型组大鼠心肌组织中肿瘤坏死因子α(TNF-α)和肿瘤坏死因子α转化酶(TACE) mRNA表
幸福是上帝藏在心底的小礼物,不仅仅是味觉上一种幸福,还可以通过努力得到那种甜丝丝的味道,在那几次的实践使我尝到了幸福的味道。  最普通的幸福是品尝妈妈做的美食。在假期中,妈妈烹调了一道营养汤,我用勺子轻轻舀了一勺,咂嘴轻轻喝了一口,“哇,酸酸甜甜的,真是色、香、味俱全,鲜得舌头都快掉了。”幸福在我和妈妈心中流连忘返。  幸福不仅仅是这些,有些幸福只有努力之后才能感受到,这两件事更加确定了我的想法。
随着我国的经济的迅猛发展,家长对小班幼儿艺术审美能力培养也变的重视起来。幼儿艺术审美能力教育使幼儿教育的一个重要教育领域,该教育作为音乐、美术、舞蹈等培养孩子才艺特