期中考试后一名学生告诉我：上高中以来的半学期，她读的书比初中三年都多。初中三年，学校的图书馆她只去过一次。她是个好学生，可我真替她惋惜，三年美好的时光啊，记忆力最佳的黄金岁
在进入龙年的时候,都互相赠送着＂龙腾虎跃＂的祝词。的确,作为＂龙的传人＂,都期盼着国家、民族及自己的事业腾飞。然而,作为本刊的编辑,龙年伊始,希望于作者朋友的,不是＂龙腾虎跃＂,而
天地境界是冯友兰新理学思想体系的最终归宿。冯友兰对天地境界进行了深刻的认识，同时他也构建了自己的形上学体系，提出了正的方法、负的方法。本文将着重介绍负的方法的实质，对
吕柟（1479—1542），字仲木，号泾野，陕西高陵县人，是著名的理学大师，其讲席，简直可与阳明子“中分其盛”，其门生，几乎遍及关中与东南。吕柟年幼好学，后问学于渭南薛敬之，薛敬之受业于兰州周
迪特．亨利希在改变了传统进步史观的视域的前提下，以史学史的哲学研究，对于自康德以来的德国观念论进行了多层次的剖析，从而找到了欧陆与英美两大哲学传统对话的可能性。
符号学是对人类现实的跨学科研究。符号解读是传播案例分析的有效手段，任何文本都可以通过其蕴舍的各种符号加以解读。诗歌文本本身就是一个开放而非禁闭的符号系统，其意义生成
《施善与教化：明清的慈善组织》一书是中国社会史研究领域中具有较高学术价值的著作，其研究视角和论证方法对日后的研究有一定的借鉴意义，但该书仍存在一些值得探讨的问题。
在20世纪中国学术史上，意境的话题被不断地提起、诠释，但作为意境中的一类，幻境的研究似乎并没有取得特别的成果。从学术界对幻境的阐释来看，几乎都只是将其作为故事情节的离奇设
马克思主义哲学中国化不仅在理论上取得了世所公认的巨大成就，在实践上也发挥出举世瞩目的伟大作用。马克思主义中国化进一步走向纵深，具有不言而喻的必要性；而其最重要的拓展空
暗示是一种重要的言语交际策略。人们在交际中，常常根据语境变化，不直截了当地表达意图，而是通过比喻、省略、幽默等方式实施暗示策略，传达言外之意，成功达到交际目的