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作为一名正在接受国际教育的学生， 笔者认为重庆国际教育的发展方向与学生的现实需求之间有着一定的冲rn突。 笔者通过人类学的研究方法， 以问卷， 访谈的形式为高中国际教育学生撰写民族志， 通过统计学的定量研究对比这一族rn群与普通高中学生的生活状态和心理状态。 通过研究， 笔者认为接受国际教育的学生普遍对于现状和未来感到迷茫， 有着较rn大的心理压力。