基于CDIO理念的“化工单元操作”课程教学改革研究与实践

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CDIO理念是目前国际上一种先进的工程教学理念,本文从目前化工类专业教学中理论与工程实践存在脱节的问题入手,以化工单元操作课程为教学改革对象,结合高职院校培养应用型人才的特点,将CDIO工程教育理念运用到化工单元操作的教学中,进而对教学内容、教学模式、考核评价等方式进行了改革及创新,通过对三届学生实施CDIO理念的教学后,学生的工程能力和工程素养都有了较大提高,对化工类专业其它课程的教学改革起到引领和示范作用。
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