论文部分内容阅读
创造性思维是人们创造性地解决问题与发明创造过程中特有的思维活动,创造性思维常表现为不受传统观念束缚,不囿于别人见解和既定模式,能迅速发现事物与事物之间、现象和本质之间的联系,乐于追根寻源和检验论证,敢于大胆幻想,善于联想
创造性思维的培养
【摘 要】
：
创造性思维是人们创造性地解决问题与发明创造过程中特有的思维活动,创造性思维常表现为不受传统观念束缚,不囿于别人见解和既定模式,能迅速发现事物与事物之间、现象和本质
【机 构】
：
太原市高级技工学校山西太原030001
【出 处】
：
太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
任务型教学从新课程的精神出发,突出以人为本的思想,突出实践性和体验性原则,着眼于学生综合运用语言能力的培养,变知识性的课堂教学为发展性的课堂教学,对中职学校的英语教
有相当一部分民营企业处于“高出生高死亡率”的状态。这与民营企业普遍存在着重销售、轻理财,财务管理基础薄弱,财务管理体制不规范等现象密切相关。
二月的北方大地，仍然十分寒冷，大庆炼化公司却春潮涌动。他们广泛开展“形势、任务、目标、责任”教育，广大员工围绕持续推进“四大基地”建设，建设精品炼化企业，为全面建设科技炼