微时代大课堂-微课在初中语文课堂教学中的运用

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初中语文课堂是学生人文修养形成的重要时期不可或缺的重要平台,将微课融入初中语文教学课堂可以较好提高学生学习代入感,可以有效提升学生对古文文言文、诗歌鉴赏、以及快读阅读并提取关键词、准确把握主题方向并构思写作脉络等语文学习效果。新课改对微课在初中语文的运用也提出了更高的要求。本文从现在初中语文课堂微课的教学运用实效出发,创造性地提出了一些策略,以期对于学生语文综合素养的提升有所助益。
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