巧用信息技术提高语文教学效率

来源 :散文选刊:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:macgrady333
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代信息技术是一个很复杂的概念,从语文教学这个角度来说,主要指的是多媒体计算机技术与网络技术。现代信息技术本身对学生有着很大的吸引力,因此,信息技术已经成了中小学生的一门课程。在语文教学中恰当使用现代信息技术有助于学生更好地学习语文,提高学生的学习效率。从实际的课堂效果来看,学生对语文课堂教学中使用现代信息技术还是比较欢迎的。
其他文献
活动目标:1、学会连续做双脚夹包跳起前掷的动作;2、体验小组合作竞争获得的成功感。
作文考试是对考生的思想水平、思维能力、书面表达能力、创新能力和创新精神的综合考查。学生只有综合性、创造性地运用学过的知识、技能和技巧来表达自己对生活的深刻感知、
每到放风筝的季节,我常常为那多姿多彩的风筝在天空自由翱翔、潇洒飘舞而喝彩,也为它时而徐行,时而快飘,时而起伏翻飞、花样多变而惊叹,由此获得了一种美的享受。
近年来,中国社会经济发展非常迅速,社会环境不断变化,对人才的要求越来越严格。在新的时代,人才不仅要有专业的基础知识,还要有较强的法律意识,才能面对日益复杂的社会经济环
一、课题背景:一个国家或民族想要在激烈的国际竞争之中立于不败之地,不仅仅要在科学技术成长之中具有实力,更加要下大力气提升国民的科学水平,提高公众理解、掌握和运用现代
教学目标:1磁铁能吸引铁制物体的性质叫磁性,磁铁隔着一些物体也能吸铁;2.用实验方法研究什么能被磁铁吸引,什么不能被吸引,以此识别铁制品;3利用实验获取证据,用以检验推测,