【摘 要】
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对于一所学校而言,人,包括学生和教师,永远都是发展的主体。学校发展必须＂目中有人＂,力求实现学校发展与学生个性发展、教师专业成长的有机结合。而一旦实现了这种结合,学校必
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对于一所学校而言,人,包括学生和教师,永远都是发展的主体。学校发展必须＂目中有人＂,力求实现学校发展与学生个性发展、教师专业成长的有机结合。而一旦实现了这种结合,学校必将获得支撑自身发展的核心推动力,并由此内聚人心、外树形象,形成鲜明的学校特色。多年来,桥城中学不断在实践基础上梳理自身的办学理念,回应时代需求,用＂达人教育＂促进师生的持续发展,并形成了自身鲜明的办学特色。
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