砷角化病1例

来源 :临床皮肤科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdzj999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者男,21岁。因躯干皮肤色素沉着3个月,于2009年5月28日来天津市长征医院就诊。患者7年前在当地医院诊断为银屑病,经治疗后痊愈。1年前复发,自服中药药粉(购自个体药店的自制剂,具体成分不详),每日1次,每次1包(约米粒大)。服用2个月后自觉皮损面积缩小、颜色变淡,继续服用后银屑病皮损痊愈,但躯干部皮肤变黑,无其他自觉症状。半年前停用该中药,银屑病未复发,手掌逐渐出现点状角化过度。
其他文献
构建大学生党员质量保障机制是提高党员素质、落实从严治党的重要举措。本文以邵阳学院城市建设系学生党支部在大学生党建工作中的实践探索为样本,立足于大学生党员发展的培
梧州藤县外出务工的农民数量庞大,留守儿童数量非常多。留守儿童普遍存在的三大问题分别是学习问题、生活问题和心理问题。藤县探索创建"儿童家园",为留守儿童及其监护人提供培
高职院校人力资源管理专业,就当前社会经济形势来看,在学科发展及社会实践中占有至关重要的地位。文章从高职院校人力资源管理专业具体教学实践这一视角出发,讨论实践教学过
辅导员是高校队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治工作教育的骨干力量。然而,独立学院由于师资力量及办学成本的限制,多数独立学院仍然承袭传统的班主任制度,
真正的教育是从人的生存事实出发,以知识的陶冶与智慧的激发来"照料人的心魄",使人的生命本身得到关照,使人的生存境界得以提升。本文运用文献资料法、逻辑分析法阐述了现代
成果导向教育(OBE)理念不仅在高校工程类专业被广泛采用,经管学科也开始吸纳和建立OBE的成果指标体系。OBE理念在学习成果、学习模式、评价方式及持续改进等方面对实践教学体
"度"是质和量的统一,是事物保持平稳发展的关键所在。任何事物都需有"度",教育亦不例外。作为教育的基石,家庭教育同样需要"度"。而如何在实践中把握"度"是每位家长所面对的实际课题