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以《诗经》系列课程呈现的君子课堂成为“养君子之风”的载体,必须以“德、智、勇、艺”四方面的核心素养来引领,倡导“一主轴两基点”的创新教学范式,实施“选择学习”“整合行动”“校本运用”“君子之巅”等策略,可促使学生完善自我,培养其君子之风,尤其是从中获得终身受益的核心素养,且具有可持续性.
小学中段古体诗教学的范式研究r——以《诗经》“养君子之风”
【摘 要】
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以《诗经》系列课程呈现的君子课堂成为“养君子之风”的载体,必须以“德、智、勇、艺”四方面的核心素养来引领,倡导“一主轴两基点”的创新教学范式,实施“选择学习”“整
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区临平第一小学
【出 处】
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天津教育（上旬刊）
【发表日期】
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2020年10期
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