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本文提出了物联网导论实验的层次化教学方法，以引起学生兴趣为出发点，按照基础实验、综合实验和系统性实践逐层递进的教学方式，灵活安排实验项目，利用有限资源实现层次化教学，培养学生的实践能力和创新能力，帮助学生全面认知物联网系统，建立物联网思维模型，为后续专业课程做好铺垫。
物联网导论实验层次化教学方法的研究
【摘 要】
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本文提出了物联网导论实验的层次化教学方法，以引起学生兴趣为出发点，按照基础实验、综合实验和系统性实践逐层递进的教学方式，灵活安排实验项目，利用有限资源实现层次化教学，培养
【机 构】
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安徽理工大学计算机科学与工程学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2013年10期
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