巧用动态生成 绽放教学精彩——在新课标下如何备一节好课

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一、理清前后联系,明确内容和目标备课的第一步是掌握数学课程标准的基本精神,了解教学要求;其次是剖析教材,掌握教材的编排体系,抓住知识的内在结构;第三步是掌握学生已有的知识和经验,确定具体的内容和培养学生能力的方案。
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