【摘 要】
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【摘 要】 教师在展开阅读教学时要针对不同的教学文本制定差异化的实施策略。首先要从文章出发设定合理的教学目标,让文章教学的整体方向性更强。同时,教师要加强学生就文本情感的体验与感知,并且要善于透过教学模式的改善与革新来加深学生的文本学习体验。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 初中;语文;阅读教学;有效;实施;策略 初中语文课堂上阅读教学的有效实施,这是构建学生语言基础,培养与锻炼学生基本
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如何更好地为政府决策提供及时准确的气象服务,以减少和避免气象灾害损失,是气象部门需要不断思考和总结的问题,也是气象部门的义务和重要职责。该文总结了多年来气象部门为各级