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论文在对自主性学习文献综述的基础上,提出了高校学生自主性学习问卷的设计维度构想,主要从学习动机维度、学习目标与计划维度、学习策略维度和学习评价维度等四个方面进行自主性学习问卷的设计维度及表现研究,以期对高校学生自主性学习能力的培养提供指导,为我国高等教育事业的发展做出贡献。
高校学生自主性学习问卷的设计维度研究
【摘 要】
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论文在对自主性学习文献综述的基础上,提出了高校学生自主性学习问卷的设计维度构想,主要从学习动机维度、学习目标与计划维度、学习策略维度和学习评价维度等四个方面进行自
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2017年7期
【基金项目】
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外教社全国高校外语教学科研项目资助(项目编号2016IN0033A)
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