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班级是学校开展教育教学和管理活动的基层组织。班集体不是一群人的机械组合，而是有严密的组织，能产生巨大教育作用的教育主体。而班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师之间的桥梁。班主任工作是一项既繁重而又很有意义的工作，对学生的健康成长和学校育人环境都起着极其重要的作用。回顾二十几年的初中班主任工作实践，我主要是在以下几个方面下了一些功夫。