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函数的图像可以形象直观地描述函数的特征.如何准确地画出新函数的图像是初中阶段研究函数的一个难点.在教学中,教师可以引导学生从函数的代数形式,结合学生已有的学习经验,帮助学生清晰准确地描述函数的图像.
紧抓画图本质 迁移学习经验
【摘 要】
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函数的图像可以形象直观地描述函数的特征.如何准确地画出新函数的图像是初中阶段研究函数的一个难点.在教学中,教师可以引导学生从函数的代数形式,结合学生已有的学习经验,
【机 构】
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江苏省南京市第十三中学锁金分校
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年32期
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