【摘 要】
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<正>现代信息技术的出现,极大地改变了语文教学的组织形式、教学方法,丰富了教学内容,提高了教学效率。但是,在具体的教学实践中,很多语文老师上一节信息技术整合课第一个想
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<正>现代信息技术的出现,极大地改变了语文教学的组织形式、教学方法,丰富了教学内容,提高了教学效率。但是,在具体的教学实践中,很多语文老师上一节信息技术整合课第一个想到的就是如何做一个漂亮的课件,接下来就是如何穿插学生的信息技术操作活动,如何体现学校的信息技术设备水平,如何展示学校微机室的信息技术软件。他们花在资料搜集、制作课件、熟悉信息技术设备和教学软件上的时间比备课的时间要多得多;语文,被语文
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