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以东北石油大学地球化学专业大学3—4年级学生为研究对象，以环境地球化学和油气地球化学研究领域的实际问题为基础，将PBL教学法（problem—basedlearning，PBL）应用到地球化学专业人才培养过程中，以提高学生学习兴趣，丰富地球化学教学理论，培养学生的创新能力．
PBL教学方法在培养地球化学专业人才上的应用
【摘 要】
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以东北石油大学地球化学专业大学3—4年级学生为研究对象，以环境地球化学和油气地球化学研究领域的实际问题为基础，将PBL教学法（problem—basedlearning，PBL）应用到地球化学专业人
【机 构】
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东北石油大学地球科学学院,油气藏形成机理与资源评价黑龙江省重点实验室
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年4期
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