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在幼儿园的教学过程中,区域游戏是整体教育中极为重要的构成部分,同时也是幼儿教育予以有效开展的重要形式之一.教师在具体的教学过程中,能够通过区域游戏活动使幼儿的自主学习能力得到有效的提升,并且能够使其自身所具有的自由开放性特征得到有效体现.而在新时代的背景之下,具体的区域游戏活动在开展过程中,需要充分的将信息化手段进行综合性的应用.使信息化能够与区域游戏进行有效融合,使整体幼儿园的区域游戏活动在开展过程中所拥有的创新性能够得到有效提升.