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数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并”解决”实际问题的一种强有力的数学手段。在小学数学教学中应从学生的兴趣、已有的经验入手，让学生积极地、自然而然地在学习过程中建立数学模型，并能够理解并熟练地应用。数学模型的建立可以帮助学生准确、清晰地认识、理解数学的意义，更好的学习数学。