论文部分内容阅读
以信息技术与数学教学相结合的教学实践为根据,探讨合理整合信息技术与传统数学教学法的方式,为相关工作者提供参考。
信息技术与数学教学有效整合的可行性研究
【摘 要】
：
以信息技术与数学教学相结合的教学实践为根据,探讨合理整合信息技术与传统数学教学法的方式,为相关工作者提供参考。
【机 构】
：
甘肃省定西市安定区赵家铺学校
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
：
2015年17期
其他文献
日本近代历史上曾存在过的两种对立的国际政治理念———追求霸权和重视通商贸易,吉野作造提倡国际民主主义,他一方面继承了幕末以来横井小楠流派的国际政治理念,另一方面为2
原敬的对美协调外交思想产生于日本效仿和追随欧美列强向大陆进行殖民利益扩张的时代,第一次世界大战前后充分展开,其目的在于日本能够'顺畅合理'地攫取到最大的国家