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职业教育政策相较于我国义务教育政策在执行力方面欠缺是阻碍我国职业教育发展的重要因素。从我国职业教育政策现状与执行力不佳的监督不足,评估体系不健全与奖惩条例不完善三方面进行分析并从以上几方面着手提出通过构建科学的职业教育政策的监督与评估体系解决职业教育政策执行力不足的问题。
职业教育监督机制能效探究
【摘 要】
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职业教育政策相较于我国义务教育政策在执行力方面欠缺是阻碍我国职业教育发展的重要因素。从我国职业教育政策现状与执行力不佳的监督不足,评估体系不健全与奖惩条例不完善
【机 构】
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沈阳师范大学
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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2014年辽宁省教育科学规划办重点课题“省城职业教育结构布局合理性评价研究”(JG14EA02)阶段成果
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