【摘 要】
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几何图形的分割与组合,是分析与综合的思维活动过程,中学几何教学研究几何图形的分割与组合,可以培养学生的分析综合能力,是培养青少年思维能力的一种有效手段。古代数学家
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几何图形的分割与组合,是分析与综合的思维活动过程,中学几何教学研究几何图形的分割与组合,可以培养学生的分析综合能力,是培养青少年思维能力的一种有效手段。古代数学家曾将圆周十等分,设圆心为O,取其相
The segmentation and combination of geometric figures is the process of analyzing and synthesizing thinking activities. The geometry teaching of middle school geometry teaching studies the segmentation and combination of geometric figures, which can train students’ analysis and comprehensive ability, and is an effective means to cultivate young people’s thinking ability. Ancient mathematicians once divided the circle into ten equal divisions.
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语文教学中的世界观、方法论教育,是按照语文课本的编排顺序进行的,不是按照辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系进行的.即是说,进行哪个观点的教育,是由教材的具体情况决