论文部分内容阅读
新教材第二册中的"应用题"教学是困扰教师的一大难题,笔者认为:
“应用题”教学新策略
【摘 要】
：
新教材第二册中的"应用题"教学是困扰教师的一大难题,笔者认为:
【机 构】
：
江苏溧阳市实验小学
【出 处】
：
小学教学研究
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
‘#赢i蠢囊!”蛰哪’:菇、籍旌翳鬻鬻孽攀繁震誊鬻藜囊i燃黼蒸《瓣≮舔黼媾鬻戮蠢器搿黼搿群∞ij;.I.._iⅥ.^鲤l黼麟鬻鬻m黼薹需麓iii^i;y《》～张激}x～‘v#“麓糍霪器Ⅲ篱删灞