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在新课改地推进下,各个学科都提出了本学科的素养要求,教师对学生核心素养的培养成为教师在课堂教学中的重要任务目标,本文从教学内容、学情分析、教学目标和教学过程四个方面为着力点,对核心素养下的高中化学课堂教学的有效性进行分析和探究.
建设课堂品质,追求实施策略r——在实施高中化学课程中发展学生核心素养
【摘 要】
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在新课改地推进下,各个学科都提出了本学科的素养要求,教师对学生核心素养的培养成为教师在课堂教学中的重要任务目标,本文从教学内容、学情分析、教学目标和教学过程四个方
【机 构】
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浙江省武义第一中学 浙江·金华 321200
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2021年6期
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