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培养学生关键能力、解决实际问题的能力是当前教育的重要任务，教师应该因地制宜地开发学生身边的课程资源，通过创设真实的问题情境培养学生的关键能力。文章基于绘制校园地图实践活动的经验，总结真实情境下任务驱动型实践课程开发与实施的一些经验，以期为高中地理实践活动课程的开展提供借鉴。
高中地理任务驱动型实践课程的开发实践
【摘 要】
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培养学生关键能力、解决实际问题的能力是当前教育的重要任务，教师应该因地制宜地开发学生身边的课程资源，通过创设真实的问题情境培养学生的关键能力。文章基于绘制校园地图实践活动的经验，总结真实情境下任务驱动型实践课程开发与实施的一些经验，以期为高中地理实践活动课程的开展提供借鉴。
【机 构】
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基础教育研究
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2022年21期
【基金项目】
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湛江市中小学教育科学规划2021年度重点课题“湛江城区高中地理实践课程资源的开发”（2021zjzd011）；
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氢不仅能满足全球日益增长的能源需求，还能降低CO2排放，是未来新能源系统的重要组成部分。化石燃料生产的蓝氢可以用于从灰氢到绿氢的过渡期，减少当前制氢过程中的碳排放，但目前无法满足行业对脱碳的需求。中短期内，蓝氢将占据氢市场的主导地位。可再生能源制绿氢技术符合未来净零碳排放的目标，其中碱性和质子交换膜电解槽技术发展相对较为成熟，离子交换膜和固体氧化物电解槽尚处于研发阶段。长期内，随着电解槽技术发展及
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