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以常州市初中化学实验操作考核为例,对初中化学实验操作考核的现状进行了理性地反思,反映学生在考核过程中存在的问题,并对今后的实验考核提出一些建议.
初中化学实验操作考查的实践和思考
【摘 要】
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以常州市初中化学实验操作考核为例,对初中化学实验操作考核的现状进行了理性地反思,反映学生在考核过程中存在的问题,并对今后的实验考核提出一些建议.
【机 构】
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金坛市华罗庚实验学校
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年7期
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