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在批改学生作业时，常常发现一些学生作业雷同，抄袭痕迹比较明显。抄袭他人作业是一种坏习惯，既学不到知识和技能，也不利于高尚人格的培养。作为教者，虽然十分恼火，但改变这种不正常的学习习惯责无旁贷，教学中应探寻行之有效的方法帮助学生顺利完成作业，形成进取向上、相信自我的意志品质，促使学生健康成长。对此，我想用以下几种方法来解决这个棘手的问题。