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随着计算机网络技术的迅速发展与普及，多媒体技术在教学中的应用促进了教学改革，这是不争的事实。尽管对多媒体技术重大意义的认识不完全一致，但作者通过对多媒体技术的特性分析，探讨其在教学中的功能，提出了多媒体辅助教学能够激发学习主体的兴趣、动机等内在动力因素，能够为学习主体提供多样化的学习材料，优化教学组织行为，创设最佳的学习环境。