例谈物理知识在高职专业课中的渗透

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  俞昌鎖
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【摘要】AUTOCAD是一门实用性非常强的学科之一,在职业院校课程中占据举足轻重的作用,因此如何能够调动学生的学习AUTOCAD的兴趣,推动高效课堂的形成是当前研究AUTOCAD教学的一项重要任务。本文分析了AUTOCAD教学的现状,提出了对AUTOCAD教学改革的一些看法,最后阐述了在教学过程中如何来调动学生的积极性和学习兴趣。  【关键词】AUTOCAD教学 新型学科 教学模式 调动积极性